Nos plus
Des accompagnements originaux et personnalisés…
Tout ce qui fait bouger autrement.
Approches et médiations
La Méditation pleine présence
La méditation pleine présence, inspirée de la méthode Danis Bois, est une pratique de silence et d’immobilité où l’on apprend à se connecter au mouvement du vivant en soi.
En s’ouvrant à cette écoute intérieure, la personne prend conscience de ses pensées en lien avec ses sensations.
À l’issue de ce moment de présence à soi, un nouveau rapport au corps et à l’esprit s’installe, dans un cadre sécurisé et bienveillant. Cette expérience nourrit la confiance en soi et en la vie.
Le Pep’s
Le PEP’S est une méthode de rééducation de l’écriture conçue par un psychomotricien.
Elle s’adresse aux enfants présentant des troubles de l’écriture, notamment la dysgraphie, et vise à améliorer la qualité et la vitesse d’écriture dans un cadre fonctionnel, adapté aux situations de la vie quotidienne (en classe, à la maison, en séance). Ce programme se distingue par une approche individualisée au sein d’un groupe, permettant à chaque enfant de bénéficier d’un accompagnement sur mesure tout en profitant des dynamiques collectives.
Il met l’accent sur la motivation à écrire, le sentiment de compétence et l’estime de soi, en proposant des activités adaptées qui intègrent posture, motricité fine et fluidité du geste graphique. Le PEP’S repose sur une collaboration étroite avec les parents, impliqués à travers des exercices à domicile et des rendez-vous individuels.
La Médiation aquatique
Lorsque la météo se fait douce et clémente, nous vous invitons à profiter de la médiation aquatique dans la piscine extérieure, un cadre idéal pour la détente et les expériences psychomotrices.
Les propriétés de l’eau favorisent une meilleure prise de conscience corporelle, stimulent la proprioception et les coordinations, tout en contribuant à l’amélioration de la posture et de la gestion de l’effort. Les mouvements dans l’eau apportent un soutien précieux pour relâcher les tensions musculaires et apaiser les émotions. En piscine, l’apprentissage devient ludique, renforçant la confiance en soi et la capacité d’adaptation. Ce cadre unique favorise une approche sensorielle et douce, bénéfique à tout âge.
La médiation animale
Un partenaire thérapeutique vivant: nous proposons des séances de médiation animale, avec le chien comme partenaire sensible et bienveillant.
Cette approche enrichissante favorise l’engagement corporel, émotionnel et relationnel. Par sa présence spontanée, apaisante et non jugeante, le chien permet de créer un lien autrement, en douceur, tout en stimulant les sens, la motricité et la communication.
À travers les interactions, les jeux, les soins et les moments de partage, l’animal invite à explorer autrement son corps, ses sensations, son tonus et ses émotions. Sa présence encourage également à ajuster sa posture, ses gestes, sa respiration et sa manière d’entrer en relation avec l’autre.
Les séances s’adressent à tous et s’adaptent aux besoins et aux possibilités de chacun.
Activité Physique Adaptée et prévention des chutes
Des programmes pensés pour s’ajuster à l’âge, aux capacités et aux besoins de chacun.
Chaque accompagnement est co-construit avec la personne afin de soutenir la mobilité, l’autonomie et le bien-être au quotidien. Les séances, individuelles ou en petits groupes, s’adressent aux personnes en situation de handicap, aux patients atteints de pathologies ou aux seniors, dans un cadre sécurisant, bienveillant et à l’écoute. Une évaluation est réalisée en début et fin d’accompagnement afin d’apprécier l’évolution.
L’approche repose sur une solide expérience en gymnastique douce en institution et à domicile et sur une formation en yoga sur chaise, permettant d’adapter chaque séance en douceur, dans le respect du rythme et des ressources de chacun.
Les habiletés sociales
Les habiletés sociales sont des aptitudes essentielles à la réciprocité dans les interactions, permettant de percevoir et de comprendre les messages verbaux et corporels des autres.
Dans notre cabinet, ces groupes ont la particularité de s’appuyer sur des expériences corporelles vécues, offrant à l’enfant un véritable terrain d’exploration. Grâce à la psychomotricité, il apprend à prendre conscience de ses ressentis, à les identifier, les exprimer et les partager, afin d’interagir plus sereinement avec ses pairs.
Ces groupes sont une opportunité précieuse pour développer la conscience de soi en lien avec le monde. En expérimentant la relation à l’autre, les enfants et adolescents nourrissent leur altérité et renforcent leur estime d’eux-mêmes.
Extras-sympas
Parce que la psychomotricité, c’est aussi le plaisir de bouger et de partager, nous vous invitons à nos Extras-Sympas !
Ces moments conviviaux offrent à nos patients et leurs familles l’opportunité de se retrouver autour d’un goûter ou d’une boisson chaude, de discuter, de profiter de la piscine et de participer à différents ateliers ludiques. Un temps pour se détendre, s’amuser et découvrir autrement les bienfaits du mouvement, dans une ambiance chaleureuse et bienveillante. Les dates seront communiquées en temps voulu !
Parents engagés
La systémie est une approche d’accompagnement qui considère un ensemble de personnes en interaction, qu’il s’agisse d’une famille, d’un groupe professionnel ou d’un groupe d’enfants. Elle invite à questionner les relations pour permettre à chacun de poser un regard nouveau sur ce qui se joue pour lui et autour de lui.
Cette démarche repose sur un processus, nourri par une prise de conscience des modes de communication, des croyances, des émotions, des liens… Ce cheminement peut donner un nouveau sens aux situations vécues et, par là même, être thérapeutique. Il ne s’agit ni de conseils ni de méthode toute faite, mais bien d’une véritable aventure familiale et humaine, où l’on apprend ensemble à voir autrement et à évoluer.
Rejoignez un groupe de parents pour 5 rencontres réparties dans l’année, pensées comme de vraies bulles de respiration. Un espace pour échanger sans jugement, prendre du recul sur ce que vous vivez, et repartir avec de nouvelles idées et une énergie renouvelée.
Rejoignez un programme en visio sur 3 mois pour mieux comprendre et accompagner votre enfant. À raison de deux séances collectives par mois, vous découvrirez une méthode structurée, reconnue par l’ARS, pour restaurer une relation parent-enfant plus sereine et efficace.
Au programme : échanges entre parents, stratégies concrètes, outils pratiques, et fiches hebdomadaires à la maison. Objectif : retrouver un quotidien familial plus apaisé et des interactions positives.
Outils et moyens
Nos bilans
Prendre le temps de nommer et d’identifier ces éléments permet à l’enfant et à sa famille de changer de regard : la difficulté n’est plus un obstacle, mais un élément en transformation, porteur de progression.
Un temps d’observation dans un cadre sécurisant, où l’enfant prend conscience de ses capacités et où le parent peut en être témoin. Il se déroule dans différents contextes (avec les parents, seul ou en groupe) pour mettre en lumière les ressources et les difficultés propres à l’enfant ou dépendantes du milieu.
Évaluation complète du développement moteur, cognitif, affectif et sensoriel à un instant t : tonus, latéralité, motricité fine et globale, espace, temps, schéma corporel, graphisme, ajustement relationnel et émotionnel. Adapté à tous les âges, il offre un point de départ pour un accompagnement sur-mesure.
Évaluation de l’écriture à l’aide d’un test standardisé (vitesse et qualité), enrichie d’un entretien motivationnel et d’observations cliniques : tonus, posture, tenue du stylo, aisance gestuelle. Elle permet de construire, si nécessaire, un projet de rééducation de l’écriture.
Évalue la manière dont une personne perçoit, traite et réagit aux informations sensorielles (tactile, proprioceptif, vestibulaire, visuel, auditif, olfactif, oral). Deux séances d’évaluation et le questionnaire Profil Sensoriel de Dunn 2, pour proposer des aménagements adaptés aux lieux de vie.
L’EGP évalue le fonctionnement psychomoteur des personnes âgées : capacités motrices, sensorielles, cognitives et adaptatives. Il met en lumière fragilités et mécanismes compensatoires, pour définir un projet thérapeutique adapté à la vie quotidienne.
Un temps d’échange avec les parents, sans jugement : ensemble, on regarde les habitudes de vie qui peuvent majorer ou diminuer les difficultés de l’enfant (sommeil, écrans, activité physique et plein air, alimentation, cadre et repères éducatifs, vie de famille et émotions). Au fil d’un entretien de 40 questions se dessine son profil, ce qui va bien et ce qui peut être ajusté. Un rapport avec des pistes concrètes est remis. De 3 à 18 ans, avec ou sans diagnostic.
L’équipe mobile
Nous intervenons à domicile ainsi que dans divers établissements tels que les crèches, les écoles, les EHPAD, et d’autres institutions.
Notre approche modulable nous permet de nous déplacer du cabinet vers l’extérieur afin de répondre aux besoins spécifiques de chaque personne, qu’il s’agisse d’un enfant, d’un adulte ou d’une personne âgée. Nous adaptons nos séances en fonction du lieu et des attentes des structures, garantissant un accompagnement sur-mesure en psychomotricité, en présentiel ou à distance. Nous proposons également un soutien aux professionnels, en les accompagnant dans leurs pratiques pour enrichir leur approche et leurs méthodes.